ESPACE PÉDAGOGIQUE


LES FORMATIONS

Vous trouverez ci-après tous les documents concernant l’IFSI :

Le projet pédagogique 2021-2022, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Le règlement intérieur, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Avenant règlement intérieur

Programme des études :

Le déroulement des études depuis la réforme de septembre 2009, vous pouvez télécharger le document ci-joint

Le détail de chaque Unité d’Enseignement, vous pouvez télécharger le document ci-joint

Outils :

Le Portfolio des étudiants, vous pouvez télécharger le document ci-joint

La charte d’encadrement, vous pouvez télécharger le document ci-joint

Simulation de situations sanitaires exceptionnelles

Les étudiants participent régulièrement à des exercices départementaux de gestion de situations sanitaires exceptionnelles (SSE).

Les stages :

Ils sont recherchés par la Directrice et la Coordinatrice Administrative des stages.

Un parcours de stage est établi pour chaque étudiant. Ce parcours est évolutif au cours des 3 années de formation, en fonction du projet professionnel de l’étudiant.

Les stages sont tous situés essentiellement sur les départements du 92, 78 et 75 ;

Nos principaux terrains de stage sont les suivants : Hôpital Foch, Ensemble Paris Curie, Hôpital Ambroise Paré, Hôpital Neuilly Courbevoie, Hôpital Marie Lannelongue.

Les étudiants ont la possibilité de partir en Province sur la 3è année, dans le cadre d’un stage du semestre 6

La convention de stage, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Pour en savoir plus sur la procédure des mémoires, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Tutorat : Un tutorat est organisé tous les ans par les étudiants de 2ème année et la formatrice responsable des UE 2.1 et 2.2 pour accompagner les étudiants qui le souhaitent sur l’anatomie et la physiologie, Unités d’Enseignement essentielles pour la formation.

De nombreux ateliers, en petit groupe, sont organisés pour travailler les calculs de dose

UVSQ : Sur un plan administratif et pédagogique, l’IFSI est rattaché à la Faculté de Médecine de Saint Quentin-en-Yvelines

RNCP : notre formation est enregistrée au RNCP sous la fiche métier 8940 (https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/8940/)

AFGSU

L’IFSI de l’Hôpital Foch a mis en place un programme de formation continue pour l’AFGSU.

Pour en savoir plus sur le programme pour le niveau 1, vous pouvez télécharger la plaquette ci-joint.

Pour en savoir plus sur le programme pour le niveau 2,  vous pouvez télécharger la plaquette ci-joint.

TUTORAT          

L’IFSI Foch possède un programme de tutorat des étudiants infirmiers.

Pour en savoir plus sur le tutorat des étudiants infirmiers, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

SIMULATION ET TRANSFUSION

L’IFSI FOCH possède un programme de formation « simuler la transfusion sanguine ». vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Accompagnement à la démarche qualité en IFSI

L’IFSI Foch possède un programme d’accompagnement à la démarche qualité en IFSI, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Organisation du travail et arborescence informatisée

L’IFSI Foch possède un programme d’organisation du travail et arborescence informatisée, vous pouvez télécharger le document ci-joint.

Accessibilité de l’Institut :

L’institut dispose d’une salle de cours en rez de jardin, mais aussi de salles de cours situées en étage avec ascenseur.
L’IFSI possède un parking handicapé destiné exclusivement aux personnels et intervenants extérieurs en situation de handicap. Un affichage directionnel avec un accès PMR est installé afin de faciliter la circulation au sein de l’institut.

Situation de Handicap :

Après l’entrée en formation, les étudiants peuvent demander un aménagement d’examen et/ou de la formation auprès de notre service de santé universitaire.

Le médecin agréé universitaire vous recevra sur rendez vous à votre demande, afin d’évaluer au mieux les aménagements nécessaires et possibles (matériel, modalités de formation/évaluation…) et/ou la mise en place d’un parcours individualisé de formation.

Vous pouvez également prendre contact avec la référente Handicap de l’établissement, Christine DAIREAUX. Son rôle est notamment d’évaluer avec l’étudiant(e) concerné(e) et les prescripteurs de la formation,  les besoins d’aménagement et d’adaptation, et de réfléchir avec l’équipe pédagogique sur les aménagements nécessaires et possibles (matériel, modalités de formation/évaluation…) et/ou la mise en place d’un parcours individualisé de formation.

Liens utiles :

  • Lien vers Institut en Soins Infirmier spécialisé dans l’accueil des personnes en situation de handicap :

FAGERH | Formations qualifiantes

FAGERH | CRIP

  • Secrétariat d’état chargé des personnes handicapées

Maison Départementale des Personnes Handicapées

  • Agephi (Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées)

Personne handicapée | Agefiph

Attestation d’accessibilité : cliquer ici

1-Licence sanitaire et sociale – Poursuite d’études

Selon l’Arrêté du 8 janvier 2002, le diplôme d’état d’infirmier donne un accès de plein droit en licence de Sciences Sanitaires et Sociales et en licence de Sciences de l’Education. Cela signifie que les DE infirmiers peuvent s’inscrire de plein droit en 3e année de licence des Sciences Sanitaires et Sociales et de Sciences de l’éducation pour suivre ces cursus.

2-Passerelles vers les autres professions paramédicales et médicales

Selon la formation que vous souhaitez entreprendre, vous pouvez être dispensé de la totalité ou d’une partie de la scolarité. Vous possédez le Diplôme d’État d’Infirmier et vous souhaitez être :

  • psychomotricien : vous êtes dispensé de la première année d’études si vous avez obtenu au minimum une moyenne générale de 10 et aucune note inférieure à 8 aux examens portant sur le contenu de la première année.
  • ergothérapeute ou életrocardiologue : vous êtes dispensé de la première année d’études.
  • kinésithérapeute : dispenses possibles d’une partie des UE des cycles 1 et 2
  • sage-femme : vous pouvez être dispensé de la première année d’étude si vous justifiez de deux années d’exercice en tant qu’infirmier.
  • ostéopathe : possibilité d’obtenir le Diplôme d’ostéopathe en trois ans au lieu de cinq.

3-Spécialités (post DE)

Les infirmiers peuvent poursuivre leur cursus vers un master (bac + 5), puis éventuellement un doctorat (bac + 8).

Ils peuvent aussi opter pour une spécialisation afin d’évoluer dans leur profession et découvrir d’autres missions :

  • infirmier-anesthésiste : Justifier de 2 années minimum d’exercice, en équivalent temps plein de la profession d’infirmier au 1er janvier de l’année du concours
  • infirmier de bloc opératoire : La spécialisation bloc opératoire est accessible à tout étudiant en soins infirmiers dès son DE obtenu, sur concours
  • puéricultrice : La spécialisation de puéricultrice est accessible à tout étudiant en soins infirmiers dès son DE obtenu, sur concours
  • cadre de santé : La formation de cadre de santé est accessible sur concours pour les infirmiers après quatre ans d’exercice professionnel à temps plein
  • infirmier en pratique avancée : Après 3 années d’activité, les infirmiers peuvent préparer un master afin d’obtenir le diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée (IPA).

Cliquer ici pour voir les bilans et les résultats